(Especialmente dedicado aos amigos José Rodrigo Rodrigues e Ivan Rodrigues, com quem tive recentemente um debate sobre cinema que desembocou nesta questão. A postagem deve ainda a várias discussões que tive com o Davi Silva a este respeito.)

Confesso
que ainda tenho dúvida sobre como a teoria crítica deve se posicionar perante a
situação das artes (incluindo literatura, teatro e cinema) em sociedades
contemporâneas. Claro que, nas artes em que sou mais iniciado (literatura,
cinema e música - minha ignorância nas artes plásticas é atroz, mas estou tentando melhorar, prometo), percebo uma nítida diferença entre, de um lado, obras
produzidas com o propósito de desafiar convenções formais, levar o estado da
arte adiante e produzir prazer estético e, de outro, obras produzidas com o
propósito de manipular habilmente as convenções existentes para proporcionar um
prazer de entretenimento. É claro que deploro o fato de que a “arte” que é
produzida com vista ao mercado e às massas é predominantemente do segundo tipo,
embora não coloque toda a arte-entretenimento no mesmo nível vazio de qualidade
estética e reconheça que mesmo nela existem níveis mais e menos elevados de
composição, complexidade, profundidade e competência. É claro que preferia que
as pessoas passassem mais tempo ouvindo Schumann, Liszt, Stravinsky ou
Penderecki do que ouvindo funk carioca, sertanejo universitário, tecnobrega ou
calypso; que passassem mais tempo lendo Cervantes, Dante, Joyce e Kafka
do que Stephanie Meyer, E. L. James, G. R. R. Martin ou J. K. Rowling; que passassem
mais tempo assistindo Bergman, Godard, Kubrick ou Buñuel do que os filmes que
se tornam blockbusters em todo verão americano. Não há dúvida sobre nada disso,
e partilho de todas estas aspirações, embora minha aspiração desse tipo não
tome a forma de um desejo do resultado, quer dizer, um desejo de que o grande
público admirasse, cultivasse e recompensasse apenas a arte erudita, que é um
gosto elitista e com acento totalitário, e sim um desejo do processo, no caso, relativo
ao processo de formação do gosto estético, porque o que queria era que o gosto
estético do grande público fosse formado num ambiente de maior diversidade,
oportunidade e informação, de modo que sua escolha pelo artisticamente pobre,
caso viesse a ser feita, fosse verdadeiramente uma escolha, e não um
determinismo de circunstância e de mercado. Trata-se menos de um desejo de que
fosse amplamente distribuída a erudição estética, e sim a liberdade de formação
do gosto. Feita esta advertência, pode me contar na fileira dos que alimentam
este tipo de sonho.

Mas, de
novo, minha dúvida começa quando se fala do papel da teoria crítica na
apreciação da situação da arte. Digo isso pelo seguinte motivo. Sim, uma vez
que a arte se libertou simbolicamente da religião e economicamente do mecenato,
ela se tornou livre e autônoma, mas apenas no mesmo sentido em que Marx
ironizava que o trabalhador sem suas ferramentas e local de trabalho também se
torna livre e autônomo, isto é, apenas no sentido de tornar-se mais facilmente
presa das relações capitalistas, às quais precisa servir se não quiser
desaparecer. Quando a arte se converte de atividade eminentemente estética para
uma atividade estética que precisa render os dividendos com que sustentar-se a
si mesma no mercado, competindo pela atenção e pelo consumo de um público que
está mais interessado em entretenimento e excitação do que em profundidade e
originalidade, ela tende, é claro, a derivar numa manipulação repetitiva de
clichês da profissão com vista à produção sazonal de espécimes do mesmo gênero
de diversão, com a novidade inclusive sendo apenas uma forma a mais de
repetição. Isso não é ruim apenas para os artistas e suas obras, que têm que se submeter ao gosto desqualificado e desinformado do grande publico, mas é ruim
também para o próprio público, que já é formado novamente a cada geração na
condição de consumidores dos clichês de cada forma artística, mantido
prisioneiro numa caverna estética em que as obras que lhe chegam são apenas
sombras das verdadeiras obras artísticas que passam por trás das suas costas do
lado de fora desta prisão cultural. Logo, a mercantilização da arte é um estado
deplorável de coisas, especialmente quando comparado com a situação ideal de
formação livre e informada do gosto, de que falei acima. Até aí nenhum
problema, exceto este: Quando fazemos este diagnóstico da situação atual da
arte, o fazemos em contraste com uma situação ideal de formação estética,
situação esta que, enquanto fenômeno social coletivo, unindo todas as classes
na contemplação dos objetos com verdadeiro valor estético, jamais existiu em
lugar algum em tempo algum; daí me pergunto se, ao usarmos este ideal como
referencial de contraste não estamos trabalhando com uma utopia e, se
estivermos, se isso ainda é condizente com as tarefas de uma teoria crítica da
sociedade. Pretendo deixar isso ainda mais claro em seguida.

Se usarmos
como referencial as situações concretas pelas quais a arte já passou de fato ao
longo da história da civilização ocidental, o que agora alimentamos como ideal
a ser vivenciado pela público como um todo não foi jamais um fato na história,
tendo sido, quando muito, a realidade temporária de uma elite intelectual
seleta, durante alguns anos de efervescência cultural aqui e ali na história. A
aristocracia das monarquias absolutistas tinha de si mesma uma imagem de elite
culturalmente informada que admirava as obras de arte distinguindo seu
verdadeiro valor estético, mas conceder que seja assim é aceitar ingenuamente
esta autoimagem enganadora em detrimento da situação que a pesquisa história de
fato nos revela, que era de que a classe nobre daquela época se encontrava
perdida na concentração em clichês (embora clichês eruditos), na repetição da
tradição já afirmada, na prática de favoritismos a artistas, obras e gêneros que
tinham a ver com as preferências dos nobres de maior prestígio, num ambiente de
intensa competição entre artistas que frustram ou se apropriam das obras uns
dos outros e que trabalham nos bastidores para se tornarem os favoritos do
próximo modismo cultural etc. Então, a situação do gosto estético livre e
informado, a situação ideal de contemplação artística, pode nunca ter existido
sequer como fenômeno isolado de uma classe privilegiada; se é assim, que dizer,
então, da esperança de que se torne um fenômeno coletivo abarcando o público
como um todo? É claro que todos que se dedicam ao cultivo de seu gosto
artístico o fazem sob o pressuposto de que a arte de qualidade responde a
necessidades e aspirações humanas fundamentais e de que qualquer um, não
importa o gênero, a raça ou a classe em que nasceu ou a filiação nacional,
religiosa ou política que tenha, é capaz de apreciar a superioridade da boa
arte se for adequadamente formado para tanto com as oportunidades necessárias
de contemplação estética e com a inspiração de alguns mentores que lhe apresentem
da forma apropriada as angústias e encantos desta atividade humana em especial.
Mas, de que esta seja a pressuposição com que trabalhamos, se segue que pode
ser convertida em ideal normativo com vista à crítica da situação existente e
com vista à realização concreta? Esse ideal é mesmo sustentável, ou é utópico,
uma simples extrapolação generalizante das pretensões estéticas abstratas inscritas
nas práticas artísticas da modernidade? Ou pior: Um simples desejo elitista e
totalitário das classes cultas de ver o público mais amplo formado à sua imagem
e semelhança?
Como se
sabe, a teoria crítica rejeita identificar a emancipação humana com algum ideal
abstrato e utópico que não esteja inscrito como possibilidade concreta dentro
do quadro de realidade social que se esteja apreciando. Esse tipo de ideal
abstrato e utópico é associado com o normativismo, que é um tipo de teoria
tradicional, e não de teoria crítica, e que erra não apenas porque concebe o
ideal de maneira desligada dos processos históricos e sociais concretos que lhe
poderiam dar plausibilidade teórica, mas também porque favorece uma atitude
prática conformista na medida em que exige da realidade uma transformação pela
qual esta não pode passar verdadeiramente – não é conformista por aceitar o
real passivamente, e sim por opor a ele um ideal que não é alcançável. Para
escapar da tentação do normativismo, é preciso divisar uma possibilidade de
emancipação que esteja inscrita como possibilidade concreta no quadro social
real. Para Marx, por exemplo, o comunismo estava inscrito desta forma no quadro
do capitalismo não apenas porque representava a realização das promessas de
liberdade e igualdade feitas pelo Esclarecimento e mantidas, mesmo que de forma
distorcida, como cerne ideológico de convencimento da democracia liberal
capitalista, mas também porque as forças históricas reais existentes na
sociedade, isto é, o desenvolvimento das forças produtivas e a superexploração seguida
de progressiva exclusão da classe trabalhadora dos bens da vida capitalista, de
fato criariam as condições para a transição para uma sociedade
pós-capitalista para além do trabalho físico e da escassez.
Esse não era um ideal abstrato, e sim um ideal inscrito no processo de
desenvolvimento (e de superação dialética) do próprio capitalismo. Se esta
análise de Marx pecou ou não pelo ceticismo em relação à capacidade de
reinvenção e de adaptação do capitalismo e pelo otimismo em relação às condições
da revolução proletária, este é outro ponto. O que estou enfatizando é que, do modo como foi proposto por Marx, não
era um ideal abstrato, e sim uma possibilidade de emancipação inscrita de modo
concreto no processo em curso na história. Agora, pergunto: De que forma a
situação ideal de formação e contemplação estética com que sonhamos seria
também reconhecível como uma possibilidade emancipatória concreta inscrita no
real? Que real está sendo avaliado? Quando foi que o real histórico apontou jamais para
esta possibilidade? Quais forças dentro do real nos autorizam a ver aquela
situação estética ideal como mais do que um sonho talvez caridoso, talvez
narcisista, das classes artisticamente cultas?
A história
da arte e de suas grandes criações e contribuições para a humanidade não parece
se dar de forma tal que permita visualizar o ideal da comunidade estética
erudita como termo final de nenhum processo concreto. Ao contrário, esta
história parece ser a de uma atividade que é perpetuamente capaz de transcender
suas limitações concretas e criar beleza imortal não a partir da liberdade e do
reconhecimento, mas a despeito da falta de liberdade e do reconhecimento, e até
muitas vezes precisamente por causa da falta de liberdade e do reconhecimento.
Em todos casos, seja quando atada à tradição das primeiras civilizações (que
não impediu que houvesse um Ésquilo, um Virgílio ou um Marcial), seja quando
limitada à religião e vista como instrumento pedagógico-litúrgico (que não
impediu que houvesse um Bach ou Haydn), seja quando dependente do mecenato de
uma classe aristocrática fútil (que não impediu que houvesse um Mozart, ou
Velásquez) ou mesmo quando tornada servil aos fins dos tiranos e ditadores, a
arte sempre parece capaz de fazer o oposto do que dela se esperaria: em vez de
ficar confinada aos limites que a restringem, tomar neles impulso e saltar por
cima deles para alcançar o inefável precisamente ali onde o mundano tudo fazia
para que ele fosse impossível. Com isso não quero dizer que não há problemas em
a arte sofrer constrangimento externo, que não devêssemos aspirar e lutar por
uma situação de maior liberdade e originalidade. O que quero dizer é que não se
divisa na arte um processo de criação progressiva da situação ideal por meio
das circunstâncias históricas concretas, e sim uma luta da voz artística para
ser ouvida para além dos muros que a procuram conter. Novamente: Nada parece
nos autorizar a falar da situação ideal de contemplação estética pelo grande
público como mais que um ideal abstrato e utópico nascido do desejo de que
fosse universalizada a experiência individual da liberdade do gosto. É por essa
razão que entre, de um lado, o ideal normativo que alimento como sonho em
relação à arte e, de outro, o procedimento crítico-emancipatório da teoria
crítica vejo imensas dificuldades de conciliação.
(Antes que
alguém pergunte na caixa de comentários da postagem, digo que sim, estou
levando em conta tudo que Adorno, Marcuse e Benjamin disseram sobre o assunto,
mas ainda não consigo, assim mesmo, ver como aquele ideal normativo da
comunidade esteticamente erudita pode ser mais do que uma utopia abstrata. Se
alguém que se dedica ao estudo destes autores tiver uma demonstração
convincente de como aquele ideal se inscreve como possibilidade concreta no
real, por favor, fique à vontade para fornecê-la e dividi-la conosco nos
comentários.)